실제 아이들은 어떻게 위험감수놀이를 하고 있을까?
본 연구에서는 위험감수놀이를 충분히 관찰할 수 있는 도시공원 놀이터에서의 아동의 위험감수놀이 빈도와 비율을 살펴보고 아동의 , 위험감수놀이에 대한 인식과 아동이 부모의 허용적 태도를 어떻게 인식하고 있는지를 살펴 보았습니다. 연구 대상은 서울에 위치한 질적 수준 상위의 도시공원 놀이터 곳에서 놀이하는 만 . 5-7세 아동 38명이었습니다 도시공원 놀이터에서 놀이하고 있는 아동을 대상으로 위험감수놀이와 위험감수놀이가 아닌 놀이행동의 빈도를 위험감수놀이 하위범주에 따라 시간표집법으로 관찰 후 그 경향성을 분석하고 비율을 산출하였습니다. 아동의 위험감수놀이에 대한 인식과 아동이 인식한 부모의 허용적 태도는 그림척도를 활용하여 직접 면담을 실시하였습니다
지원처 : 도시재생센터, 청년허브
기 간 : 2020. 09. 22. - 11. 10.
주제어 : 위험감수놀이, 위험, 놀이, 놀이터, 도시공원 놀이터, 아동의 인식, 부모의 태도
Background
위험이 만성화되고 일상화된 사회 급격한 변화와 위험에 대처하는 자세는 필수적인 자질이 되었습니다. 놀이터는 아동이 사회에 나가기 전 스스로가 원하는 시기에 원하는 수준의 위험을 감수 할 수 있는 기회를 만들 수 있도록 해줍니다. 아이를 과잉보호하는 부모의 아이는 가족의 울타리 밖에서 위험과 마주쳤을 때 제대로 대처하지 못할 확률이 높습니다. 따라서 적절한 수준의 위험은 성장 과정의 건강한 일부를 이루며 필수적입니다. 그러나 도전 은 긍정적인 특성으로 여겨지는 반면 위험 은 부정적으로 받아 들여져온 경향이 있습니다. 이에 따라 위험 요소나 위험에 대한 가능성이 있으나 발달에 필수적이며 자연스럽게 이루어지는 위험감수놀이에 관한 연구도 그 중요성에 비해 많이 이루어지지 않은 현실이며 특히 국내 분석적인 연구는 거의 전무합니다. 본 연구를 통해 서울특별시 내 질적 수준이 높고 위험감수놀이에 적합한 환경을 가진 도시공원 놀이터 곳을 10 선정하여 아동의 위험감수놀이를 관찰하고 이에 대해 아동이 가지고 있는 인식을 조사하고 분석하여 추후 놀이터 조성 관련 도시 계획에 참고하고 청년을 대상으로 한 놀이활동가 양상으로 확장하고자 하였습니다.
Research
1. 연구 목적과 필요성
현재까지 국내에서 이루어진 위험감수놀이연구는 15편 내외이며 그 마저도 교사나 부모를 대상으로 한 설문 연구 혹은 질적 연구로 이루어져 있습니다. 그러나 위험과 같은 민감한 주제의 경우 성인이 위험에 관대한 입장을 가지고 있다는 스스로의 평가와 아동이 인지하는 관용도가 일치하지 않을 가능성이 있습니다. 본 연구를 통해 도시 공원 놀이터에서의 아동의 위험감수놀이를 직접 관찰하여 전체 놀이에서 아동의 위험감수놀이가 나타나는 비율을 알아보고, 놀이터에서 놀이하는 유아면담으로 아동의 인식까지 조사하고자 하였습니다. 이를 바탕으로 사회적으로 위험감수놀이에 대한 긍정적인 인식이 확산될 필요성을 제기하고 아동이 위험감수놀이를 자유롭게 즐길 수 있는 놀이 공간을 조성하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 하였습니다.
2. 연구 절차
1) 연구 대상 : 만 5-7세 아동 38명
2) 놀이터 선정 : 실외 놀이터 평가척도(K-OPQAS)(최지예, 2018) 를 활용하여 질적 척도를 평정하고 총점 150점 만점 중 105점 이상인 도시공원 놀이터 4곳을 선정하였습니다.
3. 연구도구
- 아동의 위험감수놀이 관찰 범주 : Sandseter(2007)가 제시한 위험감수놀이행동에 해당하는 여섯 가지 놀이 범주와 그 범주에 속하는 놀이 행동을 손영은(2018)이 번안한 도구로 시간표집법을 사용하여 관찰하였습니다.
- 아동의 위험감수놀이에 대한 인식 : Hill과 Bundy(2014) 가 개발한 평정척도의 항목을 참고하여 12의 대표적인 위험감수놀이를 추출하고 아동 면담이 가능한 그림 도구로 제작하였습니다. 각각의 그림에 대하여 어떤 놀이를 하고 싶니? / 내가 할 수 있을 것 같은 놀이는 무엇이니? 어른과 같이 왔을 때 하지 못할 것 같은 놀이는 무엇이니? 총 3가지 질문을 했습니다.
4. 연구 문제 
5. 연구 절차
연구도구 및 연구절차의 신뢰성과 타당성 확보를 위해 예비조사를 실시하고 3명의 관찰자간 일치도를 산출한 후 놀이터 곳을 대상으로 최소 일에서 최대 일주일까지 여러차례 방문하여 연구를 실시하고 결과를 SPSS 25.0을 이용하여 분석하였습니다.
6. 연구 결과 
질 높은 도시공원 놀이터에서 아동이 놀이 중 위험감수놀이를 보인 비율은 76%였으며 남아가 여아보다 높게 나타났습니다. 위험감수놀이에 대해 남아는 긍정적인 여아는 보통 정도의 인식을 가지고 있었습니다. 연구 대상 아동 중 남아는 부모가 약간 허용적인 태도를 가지고 있다고 인식하고 있었으며 여아는 중간 정도의 태도를 가지고 있다고 인식하고 있었습니다. 아동들은 부모가 허용할 것 같다고 생각할수록 위험감수놀이를 많이 하는 것으로 나타났습니다.
Story
코로나 상황에서 현장 관찰과 아동면담을 위해 온라인 비대면 연구 방법에 대한 고민과 적극적인 모집이 필수적인 연구였습니다. 지자체에 따라 가장 먼저 놀이터 주변을 끈으로 칭칭 감아 놀이를 아예 하지 못하도록 해놓기도 했어요. 2020년 초반 아주 어린 영아기거나 태어난 아이들의 경우 외출 경험이 거의 없다는 소식을 듣기도 했습니다. 이런 상황에서 이전의 아동기와 완전히 다른 환경에서 발달할 아이들에게 어떤 도움을 줄 수 있을지에 대한 고민이 이어졌습니다.
보다 자세한 연구 절차와 결과가 궁금하다면, 첨부한 결과보고서와 공유회 ppt를 참고해주세요. 관련하여 함께 공부하고 싶은 지점, 도움이 필요한 부분, 놀이 관련 연구 수행이 필요하실 경우 월담 메일로 언제든 연락 부탁드립니다.
실제 아이들은 어떻게 위험감수놀이를 하고 있을까?
본 연구에서는 위험감수놀이를 충분히 관찰할 수 있는 도시공원 놀이터에서의 아동의 위험감수놀이 빈도와 비율을 살펴보고 아동의 , 위험감수놀이에 대한 인식과 아동이 부모의 허용적 태도를 어떻게 인식하고 있는지를 살펴 보았습니다. 연구 대상은 서울에 위치한 질적 수준 상위의 도시공원 놀이터 곳에서 놀이하는 만 . 5-7세 아동 38명이었습니다 도시공원 놀이터에서 놀이하고 있는 아동을 대상으로 위험감수놀이와 위험감수놀이가 아닌 놀이행동의 빈도를 위험감수놀이 하위범주에 따라 시간표집법으로 관찰 후 그 경향성을 분석하고 비율을 산출하였습니다. 아동의 위험감수놀이에 대한 인식과 아동이 인식한 부모의 허용적 태도는 그림척도를 활용하여 직접 면담을 실시하였습니다
지원처 : 도시재생센터, 청년허브
기 간 : 2020. 09. 22. - 11. 10.
주제어 : 위험감수놀이, 위험, 놀이, 놀이터, 도시공원 놀이터, 아동의 인식, 부모의 태도
Background
위험이 만성화되고 일상화된 사회 급격한 변화와 위험에 대처하는 자세는 필수적인 자질이 되었습니다. 놀이터는 아동이 사회에 나가기 전 스스로가 원하는 시기에 원하는 수준의 위험을 감수 할 수 있는 기회를 만들 수 있도록 해줍니다. 아이를 과잉보호하는 부모의 아이는 가족의 울타리 밖에서 위험과 마주쳤을 때 제대로 대처하지 못할 확률이 높습니다. 따라서 적절한 수준의 위험은 성장 과정의 건강한 일부를 이루며 필수적입니다. 그러나 도전 은 긍정적인 특성으로 여겨지는 반면 위험 은 부정적으로 받아 들여져온 경향이 있습니다. 이에 따라 위험 요소나 위험에 대한 가능성이 있으나 발달에 필수적이며 자연스럽게 이루어지는 위험감수놀이에 관한 연구도 그 중요성에 비해 많이 이루어지지 않은 현실이며 특히 국내 분석적인 연구는 거의 전무합니다. 본 연구를 통해 서울특별시 내 질적 수준이 높고 위험감수놀이에 적합한 환경을 가진 도시공원 놀이터 곳을 10 선정하여 아동의 위험감수놀이를 관찰하고 이에 대해 아동이 가지고 있는 인식을 조사하고 분석하여 추후 놀이터 조성 관련 도시 계획에 참고하고 청년을 대상으로 한 놀이활동가 양상으로 확장하고자 하였습니다.
Research
1. 연구 목적과 필요성
현재까지 국내에서 이루어진 위험감수놀이연구는 15편 내외이며 그 마저도 교사나 부모를 대상으로 한 설문 연구 혹은 질적 연구로 이루어져 있습니다. 그러나 위험과 같은 민감한 주제의 경우 성인이 위험에 관대한 입장을 가지고 있다는 스스로의 평가와 아동이 인지하는 관용도가 일치하지 않을 가능성이 있습니다. 본 연구를 통해 도시 공원 놀이터에서의 아동의 위험감수놀이를 직접 관찰하여 전체 놀이에서 아동의 위험감수놀이가 나타나는 비율을 알아보고, 놀이터에서 놀이하는 유아면담으로 아동의 인식까지 조사하고자 하였습니다. 이를 바탕으로 사회적으로 위험감수놀이에 대한 긍정적인 인식이 확산될 필요성을 제기하고 아동이 위험감수놀이를 자유롭게 즐길 수 있는 놀이 공간을 조성하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 하였습니다.
2. 연구 절차
1) 연구 대상 : 만 5-7세 아동 38명
2) 놀이터 선정 : 실외 놀이터 평가척도(K-OPQAS)(최지예, 2018) 를 활용하여 질적 척도를 평정하고 총점 150점 만점 중 105점 이상인 도시공원 놀이터 4곳을 선정하였습니다.
3. 연구도구
- 아동의 위험감수놀이 관찰 범주 : Sandseter(2007)가 제시한 위험감수놀이행동에 해당하는 여섯 가지 놀이 범주와 그 범주에 속하는 놀이 행동을 손영은(2018)이 번안한 도구로 시간표집법을 사용하여 관찰하였습니다.
- 아동의 위험감수놀이에 대한 인식 : Hill과 Bundy(2014) 가 개발한 평정척도의 항목을 참고하여 12의 대표적인 위험감수놀이를 추출하고 아동 면담이 가능한 그림 도구로 제작하였습니다. 각각의 그림에 대하여 어떤 놀이를 하고 싶니? / 내가 할 수 있을 것 같은 놀이는 무엇이니? 어른과 같이 왔을 때 하지 못할 것 같은 놀이는 무엇이니? 총 3가지 질문을 했습니다.
4. 연구 문제
5. 연구 절차
연구도구 및 연구절차의 신뢰성과 타당성 확보를 위해 예비조사를 실시하고 3명의 관찰자간 일치도를 산출한 후 놀이터 곳을 대상으로 최소 일에서 최대 일주일까지 여러차례 방문하여 연구를 실시하고 결과를 SPSS 25.0을 이용하여 분석하였습니다.
6. 연구 결과
질 높은 도시공원 놀이터에서 아동이 놀이 중 위험감수놀이를 보인 비율은 76%였으며 남아가 여아보다 높게 나타났습니다. 위험감수놀이에 대해 남아는 긍정적인 여아는 보통 정도의 인식을 가지고 있었습니다. 연구 대상 아동 중 남아는 부모가 약간 허용적인 태도를 가지고 있다고 인식하고 있었으며 여아는 중간 정도의 태도를 가지고 있다고 인식하고 있었습니다. 아동들은 부모가 허용할 것 같다고 생각할수록 위험감수놀이를 많이 하는 것으로 나타났습니다.
Story
코로나 상황에서 현장 관찰과 아동면담을 위해 온라인 비대면 연구 방법에 대한 고민과 적극적인 모집이 필수적인 연구였습니다. 지자체에 따라 가장 먼저 놀이터 주변을 끈으로 칭칭 감아 놀이를 아예 하지 못하도록 해놓기도 했어요. 2020년 초반 아주 어린 영아기거나 태어난 아이들의 경우 외출 경험이 거의 없다는 소식을 듣기도 했습니다. 이런 상황에서 이전의 아동기와 완전히 다른 환경에서 발달할 아이들에게 어떤 도움을 줄 수 있을지에 대한 고민이 이어졌습니다.
보다 자세한 연구 절차와 결과가 궁금하다면, 첨부한 결과보고서와 공유회 ppt를 참고해주세요. 관련하여 함께 공부하고 싶은 지점, 도움이 필요한 부분, 놀이 관련 연구 수행이 필요하실 경우 월담 메일로 언제든 연락 부탁드립니다.