FRAMEWORK  교육 구조

많은 사람들이 피드백을 평가와 지적으로 경험하고, 또 재생산합니다.
그 결과 배움보다 판단받지 않는 것이 중요해지고, 피드백은 긴장과 방어를 부릅니다.
무엇이 피드백을 위협으로 만들고 배움을 가로막는지, 그 메커니즘을 이해합니다.
나아가 필요한 피드백을 요청하고 건설적으로 주고받기 위한 소통의 구조와 전략을 연습합니다.


학습 과정  PROCESS

교육자 소개